今天老师给大家总结了人教版七年级上册各单元所有重难点和必考点，包括重点单词、短语、句型及其用法和语法考点，大家收藏起来好好学吧！

StarterUnit1Goodmorning.

1.早上（上午）/下午/晚上好。Goodmorning/afternoon/evening.答语也相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Goodmorning,class!同学们，早上好！△Goodnight!晚安（晚间告别用语）

2.Hello,Frank!你好，弗兰克。

3.A:Howareyou?你（身体）好吗？

B:(I’m)fine/Verywell/I’mOK.Thankyou./Thanks.Howareyou?/Andyou?我很好。谢谢。你呢？

A:(I’m)fine/OK,too.我也很好。

4.thanks=thankyou谢谢

5.HB（铅笔芯）硬黑

CD光盘

BBC英国广播公司

StarterUnit2What’sthisinEnglish?

1.What’sthis/that?这/那是什么？ 　　 　　 　　

It’sa/an+单数物品（△不说This/Thatis．．．）

1)—What’sthis/that?这/那是什么？

—It’saruler.（这/那是）直尺。

2)What’sthis/that?这/那是什么？

It’sanapple.（这/那是）苹果。

2.What’sthis/thatinEnglish?这/那用英语怎么说？

It’sa/an+单数物品（△不说This/Thatis．．．）

What’sthisinEnglish?这用英语怎么说？

It’sajacket.夹克衫

What’sthatinEnglish?那用英语怎么说？

It’sanorange.橘子。

in+语言：用某种语言

inChinese/English/Japanese用汉/英/日语

英语中还可用What’stheEnglishfor….?表达同样的含义。

What’stheEnglishfor直尺？直尺用英语怎么说？

It’saruler.是ruler。

3.a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：

apen/pen/一支钢笔(/p/为辅音音素)aUFO

anorange/rind/一个桔子(//为元音音素)

There/san“l”anda“u”intheword“blue”.

4.P停车场；停车位

NBA（美国）全国篮球协会

kg千克；公斤

5.Spellit,please.=Pleasespellit.请它。

K–E-Y.

Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”。

P–E-N.

注：please置于句末时，前面要加逗号。

StarterUnit3Whatcolorisit?

1.What’sthis/that?这/那是什么？

It’sV.这是V。

V是字母，是专有名词，前面不必加冠词。

2.问颜色：Whatcoloris/are...?

1)Whatcoloris+单数名词？It’s/Itis+颜色.

2)Whatcolorare+复数名词？They’re/Theyare+颜色.

如：

1)Whatcoloristhekey?（这把）钥匙是什么颜色的？

It’s（Itis）yellow.（它是）黄色的。

2)Whatcolorarethekeys?这些钥匙是什么颜色的？

They’re(Theyare)red.（它们）是红色的。

3.color

1)n.颜色

2)v.给......着色，把......染成某种颜色

colorsth+颜色：把某物涂成……颜色

Colorthepencilred.把铅笔涂成红色。

4.It’sblackandwhite.它是黑白色的。

5.S小号的

M中号的

L大号的

UFO不明飞行物

CCTV中国中央电视台

UN联合国

6.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。

The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些”，在元音音素前读/i:/，在辅音音素前读//。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。

1)Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。（特指）

2)Whereistheteacher?老师在哪？（双方都知道）

3)Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色的。（指上文提到的事物）

Unit1Myname’sGina.

1.介绍自己：Myname’s+名字我的名字叫......

I’m+名字我是......

2.询问姓名

1)What’syourname?你叫什么名字？

Alan艾伦。/Myname’sAlan.我的名字叫艾伦。/I’mAlan.我叫艾伦。

2)What’shisname?他叫什么名字？

Hisname’sEric.他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis)

3)What’shername?她叫什么名字？

Hername’sMary.她的名字叫玛丽。/She’sMary.她叫玛丽。(She’s=Sheis)

3.Nicetomeetyou.见到你很高兴。（初次见面用语。）

回答：Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too.

4.Howdoyoudo?你好！回答：Howdoyoudo?你好！

5.Mr，Mrs，Miss和Ms

Mr[mist(r)]先生

Miss[mis]小姐，女士；（年轻未婚女子）

Mrs[misiz]太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）

Ms.[miz]女士

6.IsheJack?他是杰克吗？

Yes,heis.是的，他是。

No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。他的名字叫迈克。

7.AreyouHelen?你是海伦吗？

Yes,Iam.是的，我是。/No,I’mnot.I’mGina.不，我不是。我是吉娜。

8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如JimGreen,名是Jim，姓是Green。

△名字：firstname（第一个名字）或givenname

姓氏：lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字）　

全名：fullname

9.问What’syour/his/hertelephonenumber?

It’s+号码.

电话号码的读法：用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero.

10.is/am/are的用法：

I用am,you用are.

1)Iam14,howoldareyou?我14岁，你多大了？

is连着他/她/它

2)He/Sheisastudent.他/她是个学生。Whatcolorisit?

单数用is,复数用are.

3)Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。

4）HeandIarestudents.他和我都是学生。

11.IDcard身份证schoolIDcard学生证

12.Threeandfiveiseight.三加五等于八。

What’snineandseven?九加七等于几？

Unit2Thisismysister.

1.parent:fatherormother父亲或母亲

parents:fatherandmother父母（双）亲

2.介绍他人

1)This/Thatis...这／那位是......

2)These/Thoseare...这／那些是......

ThisismyfriendJane.这（位）是我的朋友简

Thatismygrandfather.那(位)是我的祖父。

Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。

Thosearemyparents.那些是我的父母。

3.指示代词

this/these这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。

that/those那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。

4.Thisismyfriend.复数：Thesearemyfriends.

Thatismybrother.复数：Thosearemybrothers.

5.Who’sshe?她是谁？She’smysister.她是我妹妹。

Who’she?他是谁？He’smybrother.她是我哥哥。

Who’rethey?他们是谁？They’remygrandparents.他们是我的祖父母。

Who’s=Whois；

Who’re=Whoare；

She’s=Sheis；

He’s=Heis；

They’re=Theyare

6.Oh,Isee.哦，我明白了。

7.Haveagoodday!愿你们（一天）玩得高兴！该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。Day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。

Haveagoodevening,youtwo!祝你们俩晚上玩个痛快！

8.You,too.你（们）也一样。

9.Bye/Bye-bye/Good-bye再见

10.thanks=thankyou谢谢

11.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto

12.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张我家人的漂亮照片。

Hereare…表示“这是……；这（儿）有……”，用于介绍或引入话题，也可用Hereis…来表示单数的概念。

Hereisyourbook.这是你的书。

13.family

2)指家庭时是一个整体概念，是单数。

如:Thefamilyisrich.这个家庭很富有。

Hisfamilyisabigfamily.他的家庭是个大家庭。

2)指家人时是复数，因为它指家庭成员。

Ourfamilyalllikeplayingfootball.我们家的人(家庭成员)喜欢踢足球。

MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看电视。

14.familytree家谱（家庭关系图）

male男；female女

15.名词复数（Englishbook,Page94.）

可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：

1)一般情况在词尾加-s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。如：book----books/buks/desk---desks/desks/bag----bags/bgz/game----games/geimz/key----keys/ki:z/

2)以s,x,sh,ch,等结尾的词加-es，读/iz/.如：

bus----buses/bsiz/box----boxes/bksiz/fish----fishes/’fiiz/watch----watches/’wtiz/

3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。读/z/。如：

family----familiesbaby----babiesparty----partiesstrawberry----strawberries

4)以f或fe结尾的词

①变f或fe为ves，读/vz/。该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。

②直接加-s的有：roof房顶，belief信念，chief首领，gulf海湾，proof证据

③两种都可以的有：handkerchief手绢----handkerchiefs/handkerchieves

5)以o结尾的词

①以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potato----potatoes，tomato----tomatoes，hero英雄----heroes；无生命的加-s，如：photo----photos,kilo----kilos,piano----pianos

②以“元音字母+o”结尾的词，加-s，如：radio----radios,zoo----zoos

常见的不规则变化有：

man--men男人，woman--women女人，amanteacher-twomenteachers，foot--feet脚，tooth--teeth牙齿，mouse--mice老鼠，child--children孩子，deer---deer鹿，sheep--sheep绵羊，Russian---Russians俄国人，German---Germans德国人，American---Americans美国人，Chinese---Chinese中国人，Japanese---Japanese日本人，Swiss---Swiss瑞士人

Unit3Isthisyourpencil?

1.人称代词和物主代词

1)人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中常用宾格。

①I（作主语）amhungry,pleasegiveme（作宾语）somethingtoeat.我饿了，请给我一些吃的东西。

②Ilikeher,andshelikesme,too.我喜欢她，她也喜欢我。

③Whotoldhimthatnews?谁告诉他那个消息的？

④It’sme/I.是我。

2)并列人称代词的排列顺序：人称代词在并列使用时，单数的顺序是第二人称→第三人称→第一人称；复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人称。

you,he,andI你，我，他

youandI我和你

heandI我和他

youandhe你和他

weandyou我们和你们

youandthey你们和他们

we,youandthey我们，你们和他们

3)形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。

Thisisyourruler,itisnotmine.这是你的尺子，不是我的。

2.Isthis/that...?这/那是......吗？

Yes,itis./No,itisn’t.是的，这/那（它）是。/不，这/那(它)不是。

△回答时，要用it来代替this和that。不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.

1）Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？

Yes,itis.It’smine是的，它是我的（铅笔）。

No,itisn’t.It’shers.不，不是的。这是她的（铅笔）

2）Isthatyourschoolbag?那是你的书包吗？

Yes,itis.It’smine.是的，它是我的（书包）。

No,itisn’t.It’shis.不，不是的。那是他的（书包）

It’s=Itisisn’t=isnot

3.Arethese/those…?这/那些是……吗？

Yes,theyare./No,theyaren’t.是的，这/那些（它们）是。/不，这/那些(它们)不是。

△回答时，要用they来代替these和those。不可回答Yes,these/thoseare/No,these/thosearen’t.

1)Aretheseyourbooks?这些是你的书吗？

Yes,theyare.是的，这些（它们）是。

No,theyaren’t.Theyarehers.不，这些(它们)不是。这些是她的（书）。

2)Arethoseherkeys?那些是她的钥匙吗？

Yes,theyare.是的，那些（它们）是。

No,theyaren’t.Theyaremine.不，那些(它们)不是。那些是我的（书）。

aren’t=arenot

4.Excuseme.请原谅/打扰了（客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。)

Sorry/I’msorry.“对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意）

A:Excuseme.Whereismypen?打扰了，我的钢笔在那？

B:Sorry/I’msorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。

5.What/howabout…?“……怎么样？”“……又如何呢？”。后接名词，代词或动名词。

1）向对方提出建议或请求。例如：

Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好吗？

Whataboutanothercake?再吃块蛋糕好吗？

2）征询对方的看法或意见。例如：

Whataboutherplayingtheviolin?（你认为）她的小提琴拉的怎么样？

WhatabouttheTVplay?那个电视剧怎么样？

3)询问天气或身体等情况。例如：

Whatabouttheweatherinyourhometown?你们家乡的气候如何？

Howaboutyourunclenow?Youcan’tleavehimbyhimself.你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。

4)寒暄时用作承接上下文的转折语。例如：

IamfromBeijing.Whataboutyou?我是北京人，你呢？

5)对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如：

——Mymemoryisgood.I’veneverforgottenanything.我的记忆力很好，从不忘记什么。

——Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀？

6.thanks/thankyoufor...因......而感谢

for是介词，后接n/pron/v-ing.(名词、代词、动名词)

Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。

Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。

Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

7.如何用英语表示感谢

1）表示感谢的常用套语：

It‘sverykindofyou.你太好了，多谢你了。

Thankyou.谢谢你。

Thankyouverymuch.非常感谢。

Thankyouverymuchindeed.真是太感谢你了。

Thanks.谢谢。

Thanksalot.多谢。

Thanksverymuch.非常感谢。

Thankssomuch.非常感谢。

Manythanks.多谢。

2）回答感谢的常用答语：

Notatall.别客气；不用谢；哪儿的话。

Youarewel

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